Tin tức

Các trường THCS ở Hà Nội thực hiện phân luồng, hướng nghiệp nhiều năm qua, nhưng hiệu quả rất thấp. Đại đa số phụ huynh học sinh vẫn nóng lòng, tìm mọi cách để con học tiếp bậc THPT, thay vì chọn nghề từ sớm.

Trong kỷ nguyên số như hiện nay, các doanh nghiệp nhận thức được tầm quan trọng và sử dụng ứng dụng công nghệ tự động hoá (Elearning) trong việc đào tạo nguồn nhân lực.

Để giải quyết việc làm cho lao động là người khuyết tật không chỉ trông chờ vào các chính sách xã hội hay tình thương, mà người lao động cũng cần tự trang bị những kiến thức, kỹ năng chuyên môn, sẵn sàng đảm đương được công việc của nhà tuyển dụng.