Diễn đàn Giáo dục Nghề nghiệp
Trường nghề phối hợp trung tâm giáo dục thường xuyên dạy văn hóa sẽ tiếp tục gây khó khăn cho các trường, người học và ảnh hưởng đến công tác phân luồng từ bậc THCS.
Hiện nay, thị trường lao động trong và ngoài nước luôn “khan hiếm” nguồn nhân lực có tay nghề cao. Học nghề trong nước và ra nước ngoài thực hành nâng cao tay nghề, vừa học, vừa làm với tư cách là thực tập sinh đang là xu thế được nhiều sinh viên Việt Nam lựa chọn.
Việt Nam hiện có 98 triệu dân, 55 triệu lao động nhưng chỉ có 64,5% qua đào tạo; trong đó 24,5% có bằng cấp chứng chỉ; tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp chỉ đạt khoảng 2,2 triệu người/năm.
TS Trương Anh Dũng - Tổng cục trưởng Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp đào tạo khẳng định: Phát triển nguồn nhân lực là chìa khóa đột phá cho phục hồi và phát triển kinh tế.
Nhiều phát sinh trong đào tạo nhân lực ngành du lịch hậu dịch Covid-19
Mặc dù người của doanh nghiệp được phép tham gia đào tạo nhưng chưa có qui định về tiêu chuẩn riêng cho đối tượng này, nếu chiếu theo qui định cho giáo viên thực hành thì nhiều người trong số họ không đáp ứng được.
Hoàn cảnh gia đình luôn ảnh hưởng tới tiếp cận giáo dục
Theo thống kê mới nhất của Forbes, ảnh hưởng của nền tảng gia đình đối với thành tích học tập của trẻ không hề thay đổi trong suốt 100 năm qua. Từ đó, sự phân biệt giàu nghèo trong trường học vẫn luôn luôn tồn tại, không hề biến mất.
Doanh nghiệp hỗ trợ máy móc để trường nghề đào tạo thực hành
Nhiều doanh nghiệp sẵn sàng nhận sinh viên trường nghề đến học thực hành; thậm chí là hỗ trợ thiết bị, máy móc hiện đại để trường dạy thực hành sát với thực tế sản xuất.
